《社会主义精神文明研究概览》

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社会主义精神文明研究概览- 第73节


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化、商品化的节奏,跟上滚滚向前的时代步伐,首先必须解放思想、更新观念。 重点抓好近千名县处级以上领导干部的学习,构筑好理论学习的“重点工程”。对广大党员干部的学习,可由基层党组织通过学习日制度或由业余党校采取小集中的办法,抓好这一理论学习的“基础工程”。同时,我们还要悉心抓好青少年理论学习的这一“希望工程”

    ,使他们成为改革开放、经济建设的生力军。(二)抓示范,促创建。 一要继续组织开展创建文明县

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    (市)

    区活动。二是抓好创建文明片区活动。既要扩大覆盖面,又要提高水平。 要突出特色,努力建好一批高水平、过得硬、可比可学的示范点。 三是巩固文明路的创建成果,并将经验推广到市区主干道和县城主要路段。 四是创建一批文明窗口和文明企业。 五是以城带乡,加快文明村镇建设。 把创建活动纳入奔小康工程总体规划中,加强村镇的规划和建设,抓好社会风气和秩序的综合治理,强化科技文化的教育培训,提高农民素质和治穷致富的能力。(三)抓教育,树新风。 要贯彻落实全国宣传思想工作会议精神,以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。 要在全市认真实施《文明市民教育工程》,力争在3年内分批分期对全体市民进行文明常识和行为规范的普及教育。 加强对广大党员、干部和职工群众的形势和任务、社会主义道德和法制、爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育。(四)抓阵地,建设施。 要抓好新闻舆论工具,坚持正确的舆论导向。 突出宣传改革开放和经济建设的成就、党的方针政策,以及精神文明建设先进单位和先进个人事迹,唱响主旋律。 大力开展社会公德、现代文明意识热点、难点问题的讨论。 要抓好教育、娱乐场所和书刊阵地,加强管理,进一步健全完善全市报刊、印刷业、音像制品、娱乐场所的各项管理规章制度,使之规范化。 不间断地打击、取缔无证经营户、非法出版物、淫秽反动的音像制品和黄色书刊报纸等,抓住典型,绳之以法,强化综合治理。 要大胆引进外资,增加财政投入,广泛发动社会各界力量,实行多形式、多渠道、

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    多层次的投入,大力发展科技、教育、文化、卫生、体育事业。(赵麟斌:《关于精神文明建设工作的几点思考》《福建论坛》194年第8期)

    在群众性精神文明建设活动中,我们十分重视对市民的文明行为进行规范教育,提出“人人都是投资环境,大家都为江阴作贡献”的号召,把规范教育作为提高人的素质的重要内容,扎扎实实抓了几项工作:——编写教材。 组织力量编写了《市民文明行为规范简明读本》,下发了8万册,还组织了文明行为规范“百题知识竞赛”

    、“十个怎么想,十个怎么办”的大讨论和“四德”演讲会等,以推动文明规范的学习,使之成为全体市民的自觉行动。——文明规范用语征集活动。 今年2月,在《江阴日报》刊出开展“市民文明行为规范用语”有奖征集活动的启事,收到了干部群众的许多来信来电。 澄江镇一位居民来信说,除夕吃年夜饭时,他们全家人一起讨论了市民文明行为规范用语征求意见稿,连夜写出了书面意见。 这充分反映了群众强烈的参与意识和社会责任感。——影视片汇映。 认真抓好爱国主义教育百部影视片的汇映播放,组织干部群众、特别是青少年观看,并开展了影评活动。——拍摄短片。 组织拍摄了《文明方圆》系列教育短片,现已拍好11集,通过电视台经常播放。

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    ——法规教育。我们十分重视对法律法规的宣传教育,并把法规宣传教育同整顿秩序结合起来。 去年以来抓了几个回合:开展了“城市管理办法”

    、“禁止三类低档车进城”

    、“城区禁止燃放烟花爆竹”

    、“社会治安综合治理”和“交通安全宣传月”等宣传教育,采取切实措施,集中力量进行交通秩序、市场秩序、社会秩序的重点整治,取得了显著成效。——岗位培训。 在开展面上的规范教育的同时,认真部署,要求各系统、各行业抓好各自的规范教育,开展岗位技术业务、操作规范的培训活动。 各系统、各单位对此十分重视,采取了切实可行的办法和有力措施。 扬子大酒店在客房部举行了大规模的技能技巧规范比赛,公关营销部开展了“假如我是一个宾客”的演讲赛,夜总会开展“外语会话”对抗赛,餐饮部开办了礼节知识培训班等。 他们对职工严格要求,严格管理,今年还提出了“三级”处分措施:对仪表不端正的员工发“提醒单”

    ;对工作失职造成宾客投诉的发“警告单”

    ,一次扣发月奖金10%;对收到警告单累计达3份的员工实行内部待业,一月内没有岗位接受的,发“辞退单”。

    去年以来进行规范教育所采取的这些办法、措施,对于广大市民养成文明行为的习惯,增强岗位服务的本领起到了积极作用,促进了社会风气的好转,维护了城市管理和社会治安,好人好事层出不穷。(姜宪:《以人为本,重在提高人的文明素质》《群众(江苏)

    》194年第9期)

    家庭文化建设,实质上就是家庭精神文明建设。 家庭文

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    化的涵义非常广泛,包括家庭成员的价值观念、理想信念、人生追求、伦理道德、审美情趣、人际关系以及家庭生活方式等等。 随着改革的不断深化,对外开放的扩大和市场经济体制的建立与发展,我们国家正在经历着前所未有的变化,不仅人们的生活水平大大提高,生活条件大大改善,而且人们的价值观念、生活方式也在发生急剧的变化。 如何使家庭文化建设适应形势的发展,这是摆在我们面前的一个重要课题。家庭文化建设是社会主义精神文明建设的一项基础工程。 城乡千千万万个家庭,是社会的“细胞”。要提高社会的文明程度,首先必须提高家庭的文明程度。这是不言而喻的。其次从精神文明建设的根本目标看,它有两大任务,就是加强思想道德建设和科学文化建设,核心是培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义建设人才。 再就是家庭文化还具有倡导文明新风、丰富生活、陶冶情操、培养情趣、提高家庭素质的多功能性。 比如,人们都向往追求有一个美好幸福的家庭,而美好幸福的构成包括物质的和精神的两个方面。 在物质方面有必要的衣、食、住、用等生活资料,这是美好幸福的前提条件;在精神方面有家庭成员的相互信赖、和睦、精神生活的丰富多彩,这是美好幸福的主要内容。搞好家庭文化建设,当前要着力抓好三个方面工作:要加大宣传力度,充分发挥思想教育的导向作用。家庭文化建设离不开思想教育、舆论宣传。 为此,首先要充分利用一切宣传舆论阵地,广泛深入地向人民群众宣传加强家庭文化建设,开展创建“文明家庭”活动的重要意义和作用;宣传正确的人生观、价值观;宣传健康的思想文化;

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    宣传文明、健康、科学的生活方式,旗帜鲜明地向广大群众讲清楚,我们提倡什么,反对什么。 在全社会造成一种浓厚的气氛,使大家都来关心家庭文化建设,抓好家庭文化建设。其次,要充分利用精神文明建设的成果,发挥文明单位的优势,调动政府有关职能部门和街办的积极性,继续大力办好文明市民学校、文明职工学校、家长学校、妇女之家、妇女读书会、妇女活动中心等行之有效的培训班,以此为阵地,根据家庭成员的不同文化水准,有的放矢地进行深入细致的社会公德、伦理道德、人际关系、爱情婚姻以及子女成长等方面的教育,潜移默化地影响和改造人们的精神世界,强化文明意识,推广文明用语,提倡文明行为,为建设现代文明家庭奠定坚实的基础。 当前尤其要重视加强对广大群众的爱国主义、集体主义、社会主义和家庭伦理道德修养的教育。 要把这几个教育在每个家庭作为主旋律来唱,以保证在社会主义市场经济条件下,坚定不移地坚持正确的人生观和健康文明的生活方式。我们还要看到,正确的观点,健康的文化,单靠教育灌输是不够的,还必须将灌输正确思想与制约不良行为结合起来,对当前现实生活中确实存在的拜金主义、极端个人主义和腐朽的生活方式,以及其它社会丑恶现象,决不能等闲视之,必须采取切实有效措施同它作坚决斗争。要大抓创评活动,充分发挥各种先进典型的示范作用。家庭文化建设既然是群众性精神文明建设的一部分,就离不开各种形式的寓教于乐的活动,有活动才有活力。 整个建设的过程,就是一个以活动为载体,发动群众,组织群众,不断对群众进行思想道德和科学文化教育的过程。实践证明,

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    因地制宜,因家而异,采取适应群众心理,形式生动活泼,为群众乐于接受,寓教育于各种知识性、趣味性、娱乐性为一体的家庭文化活动,更能使教育渗透到各种层次的家庭,收到春风化雨,润物无声的效果,真正达到群众自我教育、自我示范、自我管理的目的。 因此,要进一步把家庭文化活动细化,组织千家万户更加广泛、深入地开展丰富多彩的文化活动。如以居住楼院为单位组织家庭小乐队、家庭运动队、家庭图书馆、家庭服务队,开展居民自娱自乐,相互服务活动;以街道、村委会、企业为单位,组织“家庭文化艺术作品展览”

    、“美在家庭展览”

    、“家庭文化观摩”

    ,以及举办家庭知识竞赛、家庭体育运动会、家庭演唱会、家庭演讲会、“巧当家”比赛等等。 当前,要特别注意加强指导,精心组织,有意识地培养一批家庭文化建设搞得好,某一方面有一定特色的典型,如“爱国之家”

    、“勤俭之家”

    、“廉洁之家”

    、“新风之家”

    、“体育之家”

    、“文艺之家”等等,充分发挥各种先进典型的示范带头作用,以推动这项工作的开展,吸引更多的家庭投身到创评活动中来。 要积极抓好“十佳文明户”

    、“十佳文明社区”

    和家庭文化建设活动先进组织者的评选活动,丰富群众性精神文明建设内容,提高精神文明建设水平。要大力加强组织协调工作,充分发挥社会的依托作用。依托社会力量的支持,为家庭文化建设创造必要的外部条件,促进家庭文化建设的发展,成了我们必须大力抓好的一项工作。 有条件还可以由街办、居委会出面组织,根据群众的意愿,集资兴办一些公益事业和文化设施,满足群众开展文化建设活动的需要。 实践证明,开展群众性精神文明建

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