与你相识，我感到了劳碌的艰辛。
白天，我希望我的功课很快结束，但越是期待，越是感到了课程的艰难繁琐；以至于我心神不定、忙中生乱。夜晚，我开始集中心志：我在努力地在心中描绘出你，描绘出你最完美的形象；然后，我开始梦到你，在凌晨三、四点，我从梦魇中惊醒；然后，又陷入了对你冗长的追思中。
c
你是玫瑰，你是芳草，你是流岚，你是清泉，你是明月，你是晨光……总之，一切美好的意象都浸有你的身影；我眺望、俯瞰、举眉、低首，你的俏影在我的脑海中渐渐地清晰，清晰了又模糊；我完全臣服在你的魔掌之下了。
自从有了你，我很容易满足。只要你对我好一些，我便逢人说：“今生无憾！”你让我的生命定格在“永恒”上；为了你，我开始竭力改变自己，把自己铸造成你的白马王子。
自从有了你，多梦的季节便接踵而至。我开始经营自己的私秘花园——我将每天对你的新鲜感觉深情记录；我开始铸造自己的空中楼阁——我们相偎相依，共铸两人的世界；我们吟赏烟霞，编织爱的童话。
d
我静静地守望着你，与你相对，在无言的惊喜中；我偷窥你的明眸——如一个狩猎者：我的眼睛时而疯狂，时而隐匿；好想与你长久地对视，但我不敢，我怕你讨厌我的鲁莽，我怕你澄清的眼睛会飘过一片浮云。
哦，姑娘，你有一双多么迷人的眼睛啊！我真的难以用语言来描述出它的迷人之处；我只能说，它是我生平见到的最有魔力的东西了，它摄走了我整颗心魂！呵，上帝知道我是多么想拥有它——我想用一生去目不转睛地与它厮守；正如天和地默默地相望！你的眼睛，将在我静默的时刻弹奏出生命的绝唱！
e
七月的淫雨编织着一帘幽梦；雨是抒情曲，拨动着我体内的每个神经；透过窗子，我的思想如一匹骏马，长嘶一声奔跑在雨中；在雨中，我的心是何等的年轻。我遐想，你是江南雨巷中撑着油纸伞的丁香女，我不是早已温文尔雅地捧着书从你的身旁经过了吗？你如风，飘走了；我的双眼如雨一样溟蒙，模糊了你渐去渐远的身影……
你相信前世今生吗？当我与你走到一个似曾相识的地方时，当你的一颦一笑一语突然触动我的心魂时，我是何等的欣喜，这一切都是前生的重现，我确定。于是，我更加珍惜你，因为我们早已相识，我们是用几世的磨难才换来了今生的福音，我怎能不为你而歌？你是我的生命呵，我爱你！
f
为了你，我继续改变自己：我的血液在燃烧，我的力量在生长，我感到自己真的已从男孩变成男人了；我有了责任，我得成为稳重的“泰山”，我得成为心爱人永远的港湾。从此，男儿自在四方的谨言在我的心中越唱越响，为了幻影中的甜美，我去拼、去闯，我历经了前所未有的磨难与压力，我忍辱负重地去工作……此刻，我真的已忘了曾经视金如粪的妄想。我恨不得将自己幻化成生产金钱的工具——没有思想情感，只会生产。我一步步地靠近现实，眼界唯现实！
不久，我们有了爱的结晶——孩子，我的手脚更加忙碌了。
g
我承认，孩子是世界上最无遮掩的奇迹；他是多么圣洁啊！他是可以净化人的心魂，并让心得以片刻休憩的！我曾放浪四海的心开始收拢，我开始恋家；孩子让我又一次成了大男孩。我与他成了很好的玩伴；我们做的游戏充满童真童趣；一刹那，我仿佛寻到了埋藏于内心深处的孩童时代，我为之狂喜。
自此，我对你更加虔诚。我们之间少了许多无谓的争吵；是孩子将你我的心牢牢地系在了一起。我完全成了无私的奉献者！
h
时光容易催人老。当我们的孩子欢快地飞到另一个巢穴中时，我们在他的歌声中慢慢地老去了。我们老了，老了。从喜欢相互偎依在一起看日出，到终于习惯了手牵手看夕阳。夕阳红，红似血，血在燃烧，生命也意欲燃烧殆尽。我们终于开始想到“把每天当成是世界末日来相爱”了；分分秒秒，我们都抓得紧紧的，就象我们当年读书时一样；其实，我们现在真的又变成了学生，只不过我们是将书页从尾翻到头，而且是更加认真更加有耐心了！
哦，今生只为你而歌，你是我的生命，我爱你！书包 网 。 想看书来
2、灯火阑珊处
一路走来，牵挂与不舍总是萦绕心间；我，一个多愁善感的人，注定要花去生命中的大半时间去怀念曾经的美好，唉，那女孩！
静是第一个令我心动的女孩，长长的头发，文静的脸；“淑女”，是我对她的印象。她似乎伴随我走完了小学历程，她太优秀了。聪颖好学。在我的印象中，刚入学我似乎牵着一个漂亮女孩的手，不知何故，我总认为那个小女孩就是静。所谓“缘定三生”，她使我幼小的心萌生了许多幻想，以至，终有一天，我开始尝到了暗恋的滋味，那已是小学五年级的事了。那时我和她的功课都很好，她是我的组长。记得我们每学完一篇课文，老师总是安排组长检查背诵情况，我早已胸有成竹，待她检查到我时，我的内心突然被一种莫名的情感所占据，以至我背书很激动，她很耐心；当我过关时，她给了我一个甜甜的笑，一个灿烂的笑靥，这使我心荡神怡的笑，我将永不忘记。仿佛小学时，我们很少说话，抑或是我们都处于无忧的年龄，所以，我记不起我和她之间的交谈。
初中时，我和她在同一所学校读书，但不在同一个班级，因此，说话的机会更少了。记得有一天，我正在写作业，她突然爬在窗前叫了我的名字，我很震惊，她居然还能准确的叫出我的名字！我已很满足，虽然她不是有意叫我。同桌说，她谁呀，这么漂亮！她的确很漂亮，而且比以前漂亮多了。我能说我喜欢她吗，我能吗？……初中时我的感情是复杂的，我总是以“一种游离式的爱恋”来描述我的中学时代，包括高中。因为我的爱在这一时期表现得很漂浮。初二时，我非常喜欢一个叫莲的女生。她也十分优秀！她生得小巧玲珑，就像一个精致的玩具，充满着吸引力。我时常窥视着她的芳颜，只是未曾向她表白过什么。那时我在学校也有些名声，画画得好，文章写得棒，她时常让我帮她出板报，我总是乐此不疲。有一天我画了一幅莲花图，题词：“江中忽与了遇莲，数鸟齐歌欢”。其实，这里面隐藏了她的名字，也隐含了我每次见到她都如鸟儿一样快乐；唉无非隐藏了我爱她的这一秘密而已；后来，那幅画她也看到了，也不知她当时想了些什么。
进入高中时，我和静、莲已不在一个学校了，但却意外 的与性情开朗的莎莎同校。她是我的亲戚。记得那是一个长长的假期，她来到了我家，我们爬在同一张桌子上，两个小脑袋离得很近；她给我讲了许多关于青春枯涩的故事。我不由得感慨起来，就这样一个快乐的女孩，也竟有那么多伤心事！果然是表面越快乐，其内心越苦吗？
其实，让我最快乐的还是玲和莹。高三时，我们三个为同桌。彼此间大有相见恨晚之意。莹性格外向，大大列列，经常与我胡侃；但我们的谈话却很快乐，甚至经常感染“左邻右舍”，和她在一起真是太快乐了！侃大山，好怀念曾经的日子！玲是一个十足的小女生，吃棒棒糖总是惦记着我们。我们偶尔也会拌嘴，她常说她在欺压我；其时，我经常以此为乐！相信吗，有一种爱叫做“无言”，我相信我们彼此是爱着对方的。高三时，也有与一个叫琴的女孩为同桌，在她身上，彰显着博爱，她爱我们、爱我们的班级！也曾与她称兄道弟，嘿。……我的生日是阴历3月25日，阳历5月3 日，即还有一个月即将高考；然而，我的生命在这一天受到了祝福：莹送了我一金猪储罐，是激励我前程似锦吗？玲送我一相册，是要我珍藏瞬间的美吗？琴送我一笔记本，是愿我学富五车吗？还有……总之我第一次同时受到了这么多人的祝福。在濒临高考的那些日子，我又紧张又幸福。我们彼此忙着写同学录；而今，同学录成为我的瑰宝，而那些礼物将伴我终生。
常一个人独自走在阴冷的灯光下，时常自吟：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处……”，希望有一天也能发出感慨：“噢，原来你也在这里吗？！”
3、玫瑰色的青春（诗小辑）
a、你的笑靥，我的诗
记得与你邂逅在一棵枫树下，
那片片的鲜红燃烧着我年轻的心，
也装扮着你清纯的脸；
从此，你的倩影永存：
帘帘幽梦敲叩我的心扉，
片片相思席卷我的灵魂；
你的笑靥，我的诗。
b、玫瑰
你是万千年前的荆棘花
你的长兄原是传说中的荆棘鸟
他歌唱着将咽喉扎进棘刺深处
将天籁之音融入血
以红润你的娇羞
从此，你成了爱的使者
满载一腔心血
去敲叩情人的心扉
c、别离
与你挥手别离的瞬间，
天边的晚霞是你的芳颜；
当黑暗将至之时，
我用盛满泪的眼睛，
目送它的迟去。
d、青石上的少女
青石上的少女
如同梦一般的幻影
她在翠柳下静默地凝思
恰是这古桥的一道风景
才子佳人，心醉何时清醒
e、思念
你的倩影昨夜入梦
载着我的思念天马行空
穿梭过无边的夜幕
那闪闪的明星诉说着我的深情
我如一颗星
我对你的思念如同
星星与天空的恋情
静而深
在这细水长流的恋情中
我问
为什么明明相爱的两个人
直到天各一方时
才意欲说出我爱你
f、你是我的心灵画师
你是我的心灵画师
我爱你
你的到来
使我长期灰暗的心灵有了明快的色素
与你相守
任鲜艳的颜色爬满我生命中的每一个
朝朝暮暮
g、回忆
回忆是一种隐痛
丝丝牵动空白的心灵
愿心灵插上翅膀
在往返的途中
永远能感受到
爱的温醇与厚重
h、醉眼看红颜
人流如注
淌过十里街巷
我漫游于其间
醉眼看红颜
风儿轻抚衣袖
靓发如瀑
细细品读
方知她早已入梦
i、冷月无声
是谁的琴弦勾起了离人的愁绪
在她的眼中
月光冷冷戚戚
恰似她此刻的心境
分手仿佛在昨夕
城市仿佛又变得熟悉
在似曾相识的街巷
她正与明月为伴
徒步寻找她的记忆
j、如果……
如果生命不应该庆幸
为什�
小提示：按 回车 [Enter] 键 返回书目，按 ← 键 返回上一页， 按 → 键 进入下一页。
赞一下
添加书签加入书架