在择校时，要理性分析和判断，首先要考虑择校是否必要。在九年义务教育阶段，小学毕业生都能进入对口的公办初中，所以也不应盲目择校。所谓的好学校，教育质量未必特别好，教学方式也未必适合自己的孩子，甚至有的好学校虚有其表。如果父母都不去盲目择校，孩子的成长环境会宽松很多。
3．不要不惜代价帮孩子择校
有的父母为了孩子能进一个好学校而不惜代价地托熟人、找关系、花昂贵的费用，这本身就给自己带来很大期望和压力，而无形中，这种压力会转嫁给孩子。等孩子真的上了“理想的学校”，如果学习成绩不尽人意，父母难免会给孩子提起当初进学校的不容易，可能也会抱怨孩子不懂事。实际上，是父母一开始就错了。
4．端正心态
每一个父母都希望孩子有出息，这本身无可厚非，但是这种希望是不是很容易变成父母的虚荣？据报道，有80％的父母在孩子上幼儿园时，就为孩子“择校”。这样下去，使孩子在小学的学习压力和高三学生不相上下。父母为孩子选择的名校，使孩子承受着与年龄不相符合的巨大压力，这必然使孩子的身心受到巨大伤害，导致一些原本有潜力的学生因为害怕失败而郁郁寡欢，性格上也会变得易怒。为了孩子长久的发展，请父母端正自己的心态。
『教子参考』
父母除了在替孩子择校上需要理智，而且确实要对孩子有一定了解：
1。 激发孩子主动性
父母一定要明确，孩子是学习的主体，是否能够好好学习，完全看孩子对学习的态度。而影响孩子学习态度的有孩子自身的因素，也有外界环境的因素，包括父母、老师、同学和学校等。父母只有了解孩子，才能对孩子有一个正确的引导，从而激发孩子的主动性，而主动性的力量就像原子弹一样，有巨大的威力。
2。 了解孩子的学习功底
如果孩子品学兼优，父母可以帮助孩子到教学质量相对好的学校去深造；如果孩子成绩一般，父母就尽量避免让孩子处于压力过大的学习环境，否则就会使孩子自信受挫，反而容易退步。
3．了解孩子的心理素质
如果孩子心理素质很好，喜欢接受挑战，或者上进心强，父母可以让孩子接受更高的磨练；但如果孩子的心理承受能力欠佳，父母就尽量为孩子选择让他处于优势地位的群体，以便保持他的自信。
4．依据学校的办学特色
很多学校为了更好的立足，在积极探索具有自身特色的办学途径，这其实也给不同的孩子提供了选择的余地，父母要依据孩子的特点，选择相应的学校。一所学校好不好，不应光看培养出了多少高分生，而能在体育、艺术等方面培育出人才的同样是好学校。
『教育名言』
衡量教育是否造福社会，主要不是看造就了多少杰出人物，而是看是否使大多数人能够得到必要的教育。
——（美国）杰斐逊
不了解孩子的教育是盲目的教育，不尊重孩子的教育是专制的教育，不信任孩子的教育是错误的教育。
——（中国）卢勤
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1．认真对待孩子的提问
孩子对这个世界充满了好奇，他一开始只有从父母那里寻找答案。无论孩子的问题多么幼稚、多么没有逻辑、多么不合理，或者这个问题父母没有能力回答，都没有关系，重要的是请不要对孩子表现出厌烦。如果您知道，请认真回答，如果您不知道，也请您认真抬起手，指给孩子可以找到答案的方向。
『经典事例』
伽利略是17世纪伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。他从小就喜欢问问题，而他的父亲每次都很认真地对待儿子的提问。
伽利略5岁时开始学绘画，父亲为了让他掌握基本的绘画技法，就找来许多几何图形的物体。伽利略问：“爸爸，这些几何图形到底有什么用呢？”
“为什么这样问呢，伽利略？”父亲一时弄不清儿子在想什么。
“爸爸，我觉得挺奇怪的。画画的时候，我发现好多东西，比如房子、马车、书桌……什么的，好像都与几何图形有关。”
“有关？怎么有关？”
“它们都是各种几何图形组成的。可似乎没这么简单。只是我想来想去也想不明白，除了这个，它们还能有什么复杂的关系呢？”
父亲想了想说：“伽利略，你的问题我无法回答。不过，你愿意学习数学吗？也许你学了数学，就能明白你说的这种复杂关系了。”
“真的？”伽利略高声叫道，“我愿意，当然，我愿意！”
从那以后，父亲正式开始教伽利略学习数学。
『教育感悟』
爱提问题是孩子的天性，说明孩子有好奇心、善于思考。 法国文学家巴尔扎克曾说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”对于孩子的问题，说明孩子从小就有探索的天性，而父母认真的态度会促使孩子更加思考，而敷衍的态度就会堵塞孩子的积极性。
如果父母希望孩子对待生活的态度是认真积极的、不断进取的，那就请认真对待孩子的一切，包括孩子提出的问题。正如伽利略的父亲一样，无论是否有能力解答，态度是关键。
『身体力行』
作为父母，能够认真回答孩子提问的前提是什么？
1．耐心是根本
英国著名教育家斯宾塞曾说：“怎样使孩子养成良好的学习习惯，父母扮演了一个重要角色，不仅要身体力行，而且还要对孩子有耐心。这对孩子的发展是有很大好处的。”耐心是认真对待一切事情的根本，要是没有耐心，不要说回答别人的问题，就连听对方提出问题都觉得麻烦。
所以，请从生活的点点滴滴中锻炼自己的耐心，当任何大事小事让您感到急躁的时候，请尽快平静下来，一步步地解决，比如做饭、洗衣、购物都慢慢来，不知不觉就在提升耐心。
2．用认真的态度对待他人的问题
每个人都会遇到被问问题的时候，这时不在于我们回答得多与少、对与错，也不在于我们是笑着说还是很严肃地说，而在于我们认真的态度。认真是对对方的尊重，是对对方提出问题的重视，认真的言语很可能给对方启发，而且认真是被别人信赖的基础。
3。 和蔼可亲很重要
当我们被别人请教时，很可能因为自己懂得而产生傲慢。我们心里一旦有别人不如我的想法，难免回答的语气会让人不舒服。即使我们的答案很正确，但很可能已拒人千里之外了，对孩子同样如此。所以，请我们以探讨的心态，柔和的语气，适度的音量，和蔼可亲地回应他人的问题。
『教子参考』
当孩子问父母问题的时候，父母一定要注意：
1。 认真对待孩子的每一个问题
当孩子问父母问题的时候，父母千万不要嘲笑孩子的幼稚，更不要推开孩子说：“烦死了。”在面对孩子一个接一个问题时，不要因麻烦而敷衍。如果时间确实空闲，不妨认认真真地回答孩子的问题，在解答孩子疑问的同时父母很可能得到人生的启发。当确实要有事情忙，请认真告诉孩子：“孩子，对不起，爸爸现在很忙，等一会儿，爸爸一定回答你。”当然，之后一定要告诉孩子答案。
2．引导孩子自主寻找答案
当孩子的问题已经超出了父母的知识和经验时，父母千万不要因为面子而回避，更不要以否定孩子的方式来掩饰自己的无知。而是大大方方地说：“对不起，我也不知道。”这种认真的回答，不会让孩子觉得父母无能，反倒是诚实的表现。然后，父母引导孩子利用书籍、字典或者网络找到答案。
3。 以激发孩子思考为标准
无论孩子提出的问题，父母是否有能力回答，最好是把孩子引入积极思考的方向。特别是和孩子对话时可以反问，比如：“你觉得呢？”“说说你的想法吧！”或者“哦，妈妈真的不知道，你觉得该怎么寻找答案呢？”这个过程，父母一定要放下自己作为成人的强大，和孩子站在同一个水平线上去探讨。
『教育名言』
问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。
……（古希腊）苏格拉底
“学问”这两个字中，第一个字“学”和第二个字“问”，意思就是一定要学着怎样去问问题，这才是真正的学问。
——（美国）李政道
2．善于向孩子学习
“好学”是难得的品质，而能够向别人学习更是难能可贵。其实每个人都有自己的优势和劣势，而向别人学习正好可以取长补短。人和人之间如果能互相学习，会促进彼此的尊重，激发各自努力向上的精神。同样，如果父母懂得向孩子学习，说明父母是谦虚的人，有不耻下问的良好品质，这本身就是在给孩子做榜样。
『经典事例』
风和日丽的一天，一对父子俩约好了去种树。到了商店，父亲给店员说想要一棵模样高大威武的树种。儿子就问：“为什么要高大的？”父亲说：“你栽的树比别的树都高，人家一看就羡慕。”儿子却说：“我栽树是希望树好好地活，别人羡慕不羡慕，我不管。”
于是，父子俩挑选了最适合当地气候的马尾松幼株向山坡进发了。到了坡脚，父亲指着前方说：“看，儿子，我们把它栽在最高的地方，以后你们同学来，一眼就能看见。”儿子却说：“栽在顶上当然好，可我觉得树太孤单了。我希望树栽在山脚上面一点，这样雨水流下来，可以给树浇水，而且，以后有人走累了，还能坐在树阴下，多好！”
这位父亲后来回忆说：“当时，儿子虽然身形瘦小，可我感觉到他已经长大了。更重要的是，此番出来，我也有不错的收获，我从儿子那里意识到自己的迂腐和迟钝。如果不想让思想受到俗常的束缚，何不向孩子们多学学呢？”
『教育感悟』
每一个成年人都遭受社会、环境不同程度的污染，看似明白一些生活的经验和待人接物的道理，可是其中不乏世俗、伪装和掩饰。而成年人通常会认为孩子太幼稚，实际上，是成年人头脑中太多公式性的思维，阻碍了感受孩子的能力，也阻碍了弥补缺失的机会。
等到孩子渐渐长大，随着社会的发展，孩子接受新事物的能力就逐步反应出来。他们拥有的知识和信息将远远超过父母，随着人类互动的增加，孩子的见识也不断深广。很多父母认为凭老经验可以教育好孩子，但在今天这个时代，老经验是不够的，因为孩子接受了太多新信息、新技术。
所以，在时代迅猛发展的今天，要想做合格的父母，就需要不断学习，不断地和孩子一同成长。
『身体力行』
任何一个孩子身上，都有父母可以学习的地方。
1。 尊重孩子是基础
很多父母都认为孩子什么都不懂，只有要按自己的思维模式教导孩子才是对的。父母对孩子有居高临下的心态，剥夺了孩子自由发挥的权利。父母应该尊重孩子，不因孩子的错误而恶语相向。亲子在平等尊重中，孩子很多超出父母的德能和才能才会展现出来。
2。 当孩子提醒时，正是学习�