这让她很难回答，只好说：“我也不知道。自己想去。”
这次谈话让她后悔不已，即担心他想不出来，又担心他去找同学问，他可做的出来。
后来他即没想出来也没找人问，他忘了。
琪琪没有看他，只是有几次，不由自主地斜眼想看看他突然如此钟爱的鞋，可是没看见，他的鞋上裤腿上全是泥。下再大的雨，他走路从来都是不紧不慢，一手抱着书包，一手煞有其事地遮在头顶上。经常是琪琪闪电般窜回家，在窗口等好半天才看见他。
琪琪问他：“你不至于胖的跑不动吧？”
他说：“为什么要跑？反正也淋湿了。”
她转过脸，一手托腮迷茫地看着窗外。外面的天是一颗空了的心，外面的雨是一片直立的水，而她的心里，似乎饱涨又似乎空茫，象海站了起来扑向堤岸，又象一阵风，在沙漠中心，轻轻地打着旋。
相隔一米，林林也一手托腮，怔怔地看着另一边窗外。
刚才他突然看见，在窗外的一片苍黄中，闪过几道粉色。
是粉色的雨滴！他睁大了双眼：一道道粉色的痕迹渐渐清晰，紧接着，绿色、红色、兰色、紫色……各种颜色的雨滴！每种颜色都闪着光！雨滴落的缓慢了，越来越慢，最后停止在空中，变成了一片花布，窗帘般摇晃着。
他惊异地张大嘴，一把抓住同桌垫在下巴的胳膊。同桌正歪着头，香甜地睡着，再看课桌，已变成一个大大的枕头，同桌正埋身其中，闭着眼，一边慢慢推开林林的手，一边喃喃着：我不尿……我就不尿……
林林继续抓住他摇着，同桌猛然惊醒，擦擦口水，谔然看着林林。
两人对望着，同桌看见了映在林林眼中的七彩窗帘，那颜色正渐渐褪去。
同桌推开他的手，恼火地说了句：“笨蛋！那是我的梦，让你给摇醒了！”
再看：窗帘不见了，枕头不见了，课桌硬硬地硌着胳膊，雨声沙沙地堵着耳朵，讲台上薛老师嗡嗡地讲着什么。
林林奇怪地四下看着，可是长久地奇怪着，是一件奇怪的事。
渐渐的，他的眼前又模糊了。模糊中一个人影慢慢走近，一袭白袍拖地，一片伦巾包头，他边走边说着：“你们这群老鼠，真当我是病猫呀？”他正正头巾继续说：“其实我是个诗人。”
他仰起头：“天是蓝的，地是圆的，当老师其实挺烦的。”
他低下头：“我讲我的，你睡你的，可上课是不能打呼噜的！”
啪的一声，他在课桌上重重一拍，林林醒了。然后被赶出教室。
他边往出走边忿忿地想：又不是我一个人在睡！回头看看同桌：正聚精会神地抱着课本，还咬着钢笔头在思考着什么。不由在心中怒骂：“臭小子，就装吧你！”
另一个同学突然惊醒，看见他往出走，以为是下课了也起身准备走，四下一看又坐了回去。
他站在门外等下课，努力想振奋起精神，可长久地努力着，也是一件奇怪的事。
眼前的一切开始摇摆起来，空气中象起了许多波纹，如在水中。
身边是走廊，却已不是往日的那条走廊了。
往日那条两米宽白灰剥落布满涂鸦的昏暗走廊，已变的广场般宽阔。林林揉揉眼睛又掐掐脸蛋，以为自己又睡着了。
脸蛋被掐的生疼，不是梦。再看，宽阔的走廊上空无一人，只有风，从近百米远外的走廊尽头那扇破窗吹了进来。
风很冷，他不由打了个哆嗦。他闭上眼在心里默数着：一、二、三……数到十时猛一睁眼：眼前依旧，奇异的走廊，疾吹的风。
他好容易张开嘴叫了一声：“徐林！”这是自己的名字，他想叫醒自己。
可这是自己的声音吗？这声音显的古怪，叹息般低低的，却在走廊里不停地回荡着。
又突然沉寂了。风停了，四周静了下来。
走廊上的顶棚有几处破了，雨水渗了进来，隔一会滴答一声。空荡荡的走廊里弥漫着一股霉味和机油的味道。
他惊惶地四下看着：这是哪儿？这几天他一直迷迷糊糊的，一定是在做梦。
可这不是梦！他的鼻子正呼吸着这尘封已久的空气，他的后背正靠在这冰凉坚实的墙上。
他悄悄说了声：“好吧。”突然一转身，去摸索教室门想赶紧逃回去。
可手只摸到了粗糙潮湿的墙面！他睁大眼睛，看见墙上不知谁用硬物划出的图案：两个线条简单的小人，一个男孩和一个女孩，两个小人都斜背着书包手拉着手，旁边写着三个字：放学啦！
墙根下仍着一把铜钥匙，端头被磨的有些平了。他捡起一看：是自己家的门钥匙。再看托着钥匙的手：这不是自己的手！这只手沾满油污，布满疤痕！
他脑中一片混乱，不知此时何时此地何地，不知自己何人。
“徐林！”身后忽然响起一个声音。他一抖，慌忙转过身：在不远处墙边站着一个人，因为逆光看不清脸，那人正指着他。 。。
第十六章
他没敢应声，只缩起身子靠在墙角，惊惧地望着那个黑影。
那黑影开始朝他走来，边走边叫着他。他没有回答，只想着起身逃开，却站不起来。
那人已走到他面前，弯下身子一把抓住他挡在脸前的手腕，把脸贴近：是薛老师。
薛老师拍着他的脸：“喂！醒醒！喂！”还有些手在旁边摇着他，还有些声音在耳边喊着什么。
喀的一声，他的眼珠开始转动了，看清面前，是老师和同学们正围住他，琪琪也在身旁紧抓着他的胳膊。
他们正议论着：“肯定是眼眶太小了，刚才把眼珠卡住了。”“肯定是刚才没睡够接着睡了”……
他喃喃问道：“这……这是哪儿？”
薛老师怒吼一声：“这是学校！你当在你家床上呀！”
他四下看看：仍是原来的走廊，仍是原来的自己。
这时教室里突然啪的响了一声。大家朝里一看：一个同学正坐在桌前，把一本书使劲摔到了抽屉里。那书封皮上写着：语文。里面却是一本小说。那同学恨恨说道：“什么嘛！正想着后面会怎么样呢，可写着写着，又写回来了！”
此言一出，薛老师正揪着林林，就松了手走进教室，拿起那本书翻了翻说：“梦中人……这垃圾书，唉……”然后正色说道：“我建议还是多看看名家的书！”
同学说：“薛老师！我想……如果您以后除了讲课，能不能再讲些读过的小说，结合您的读书经验、人生阅历，对现阶段的我们应该是大有益处的！”
薛老师试探着说：“或者我往上面反应反应，直接以小说做课本，或者把课本写成小说？”
“好啊好啊！”同学激动地说。
兴奋的眼神，颤抖的握手，一对知己随后分手。薛老师回到林林面前，林林开始结结巴巴地说：“薛老师，我真不是睡觉！我忽然觉得自己到了另一个地方，与这儿完全不同，说了您可能不信，可我真是觉着自己不在这儿……”
薛老师恼怒地喊：“我不管你是在哪儿！我只请你以后站着睡觉！别伸着腿歪在门后面，人家好不容易下课了，刚出门就被你拌一交……”薛老师说不下去了，哽咽着走了。
林林向同学们解释着：“我刚才真的觉着自己在一个奇怪的地方……”同学们都散开了。只有琪琪没走，皱眉看着他。他忙对琪琪说：“我刚才真的觉着……”琪琪逃走了。他举起自己的手看着：“奇怪……刚才我真的觉着……”手突然开始抽筋，他急忙住口。
下午四点，雨停了。阳光透过云层，四周明暗相间。刚才被雨幕遮掩住的事物又都清晰起来，天上飞过的大雁肚子里藏着蛋，说的是母雁，地里死去的蚂蚱仰面朝天穿着燕尾服，说的是样式，四点十五分，风推着云层已到邻省，一样的雨又落在外地的脑袋上，黄土高原上只剩一片金色阳光。
五点半，林林和琪琪仍在回家的路上。
此时他俩仍在路上，这说明不是表快了，而是他俩走得实在太慢。别的同学早都回家了，有的已吃完了饭，有的不但吃完了饭，而且已蹲进了厕所，有的已出了厕所，而且又饿了。
慢，是有原因的。林林在不停地说着话，每说一千字走一步。他在详细描述着今天的奇遇，他结结巴巴，他词不达意，他困惑地搔着脑袋。
琪琪静静听着，却没明白他说的是什么。她想打断他说点别的，张张嘴却什么也没说。她想：重要的是他和她又开始说话了，这就足够了。
他突然不说了，停住脚步专注地看着她。看的她一阵心慌。
她也看着他，她移开目光又移回来，又移开了，她说：“看什么看，不认识呀？”
他说：“为什么我说的话，都没人信呢？”
又说：“我一直觉得自己想的跟别人不一样，所以我一直不爱说话。可我，越来越觉得脑子里乱纷纷的，整天稀里糊涂，今天还出现了幻觉，你说我到底是怎么啦？”
她叹了口气，低声说：“你傻呗！”
他的头低下了：“我知道我傻。”
她忙说：“其实你也不是特别傻，你看，上次考试你几门课都是五十多，差一点就都及格了！”
他的头更低了：“你不知道我上课都在想些什么。我看着书，会一直盯着一个字发呆，直到这个字变的不认识了，一笔一划都显得那么奇怪。我看着老师，会一直盯着他的嘴发呆，直到听不见他的说话声，他的嘴唇动的那么奇怪……”
“那你看卢老师觉得奇怪吗？”
“不。”
“为什么？”
“因为……我从没敢盯着她看过，只敢偷偷地瞅几眼。”
琪琪咬住嘴唇转过脸，看见天上有一只掉队的肥雁正扑扇着翅膀，胖肚子朝下坠着，一边惊慌地嘎嘎叫着，一边往上一耸一耸地飞着。
看的她不由手痒，真想朝那笨脸，朝那胖肚子给上一拳。
他还在絮絮叨叨说着：“比如说老师问一加一等于几，我知道答二是对的，答三是错的，可我奇怪的是，不管你是答几，为什么世界上会有对和错这种事？为什么错误的答案可以有无数，对的却只有一个呢？如果老师又问了一遍一加一等于几，而我脑子里还是刚才的想法，那是不是能说时间在重复呢？为什么要去看墙上的表，那只是人造的东西，为什么要去看太阳，因为它又重复了一圈？”
琪琪皱起眉头：“你想说什么呢？不明白。”
林林背起双手遥望远方，缓缓说：“我想说，地球是圆的。”
“这不会是你发现的吧。”
“时间也是个圆形的东西。你在地球上可以一圈圈地走，没有尽头，时间也可以一圈圈地没有尽头。可是……”
“可是什么？”
“这并不是我想象中的永远。”
琪琪怜悯地看着他：“你脑子里怎么会有这些怪念头？”
“我也不知道。你知道不，当我想到这世上并没有永远时，心里总是很难受。”
“你才多大一点，咱们又懂什么呢？”
“你没想过这些吗？”
“我为什么要想这些？”
“可我总�
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