于第一位的最大的优势，并且是任何其他人都无法复制的。拥有了这个定义，你也就拥有了最大的优
势。
6．专有法则
两个公司不可能在潜在消费者心中拥有同一个代名词——不可能有两个申请者拥有一个相同的定义，
若是一个人只去模仿他人成功，那么他必将失败。当你的竞争者已经在你潜在的教授心中又有了一个
定义的时候，你若想再拥有同一个定义，那是徒劳无益的
7．阶梯法则
采用何种营销战略取决于你站在阶梯的哪一级——第一位优势目标是进入潜在教授的心中。这是最主
要的目标，但是如果你没有能够做到这一点，并不意味着你会输掉这场较量，对于第二位，第三位，
乃至
waiting list上的竞争者，都有合适他的战略。
8．二元法则
长远来看，每个市场都会呈现只有两匹马竞赛的格局——如果将每一个教授的每一条录取标准细分，
每一条标准下的竞争者只会剩下两个，其他的人都会被淘汰或者进入其他的细分标准。
9．对立法则
如果你将目标锁定为市场第二，那么你的战略应由领先者决定——强势之中隐藏着弱势，领先者无论
多么强大，位居第二位的都有机会扭转败势。你首先要认识强者到底强在哪里，你必须发现领先者的
本质，然后以对立的形象，站在教授的面前。一定要以对立者而不是模仿者的形象与最强者站在一起，
倘若只是模仿，那样你连第二的位置也轮不到
10．细分法则
一段时间后，一个产品类别将会被进一步细分，并形成两个或更多的产品类别——在留学的竞争中，
随着申请竞争的加剧，所有申请者的优势会细分成不同的类别，这个时候，就是你占据最领先位置的
最佳时机。这一步的关键，是你能够敏锐地判断出，这种细分在什么时候发生，在什么位置上发生，
你在哪里可以占据第一。
11．长效法则
市场营销只有经过一段时期的运作才能显现其效果——不要认为寄送完留学材料后等待结果就可以
了，也不要简单地认为教授对你表示好感就意味着万事大吉。总之，不要被简单的假象所蒙蔽。所有
的营销活动，短期的效果和长期的效果往往以截然相反的面貌出现。在短期效果出现之后，真正的竞
争才刚刚开始，你要去争取的是最有价值的结果。你需要争取这样的格局：越是在后期，营销就越集
中，效果就越好。
12．延伸法则
总是有一种不可抗拒的压力迫使公司延伸品牌的产品线——你会遇到无数的诱惑，让你改变你最具备
优势的竞销方面。可是，你必须不断地抵御这种诱惑，并坚持在自己最具优势的方面做得更加强大。
你可以不断延伸你的优势，但是不要去拓展你的领域，不给任何对手以可乘之机。也许有一天一个你
心仪的教授对你表示好感，这并不是意味着你要做出任何变化。你很可能最终什么也没有得到，仅仅
因为你的摇摆不定。
13．牺牲法则
有所失，才能有所得——你必须学会去放弃，才能真正拥有自己最想要的价值。很多时候，放弃比坚
持更加困难，但是同样很多时候，你所谓的放弃，并不意味着失败，而是意味着更大的成功。在留学
申请的大领域里，你永远不可能成为所有领域的第一。其实，你只要成为一个领域的第一就足够了。
14．属性法则
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对于每个属性而言，都会有一个对立的、有效的属性存在——每一个失败者都是在模仿成功者的足迹，
他们思考，为什么会成功，于是去模仿成功。但是，模仿者都一一失败了。每一个属性，优势都是某
个人独有的，如果你想再次成功，你需要去对立。在竞争中也是一样，不要跟随领先者的脚步，或者
复制他的优势，你必须具有对立的优势，才能有效地追赶领先者。
15．坦诚法则
承认不足，消费者会发现你的长处——在营销上，坦陈自己的缺点比叨叨不休自己的优点更有价值。
若是想深入潜在的教授的内心深处，方法只有就是坦诚地说出自己的缺点。这种坦陈必须是发自内心
的自我剖析，而不是装模作样地做一些肤浅的自我批评。每一位教授，都看得出你说的是真话还是假
话。
16．独特法则
在每一种情况下，只有一种行动会产生显著的结果——不要将申请成功看成是很多微小成功的总合，
不要简单地认为，只要把申请的每一个步骤都做得最好，就肯定可以成功。申请成功的原因只有一个，
就是因为你在某一个部分做得独特并且最好，也许这个部分是一个细小的部分。一个人的精力是有限
的，但是还是有可能在某个细节上做到独具特色，出类拔萃。你具备这种能力吗？
17．不可测法则
除非是你在为对手制定计划，否则你无法预测未来——你不是教授，所以不要去猜测教授在想什么，
也无须费神揣摩在你的竞争者中，到底谁会录取。这些做法都是徒劳无益的，认为客户的心理都是不
可捉摸的，你要做的不是去争取任何一个教授，而是把自己的事情做好，这样，肯定会有好的结果。
永远不要在一棵树上吊死，而放弃了一片森林。
18．成功法则
成功常导致自大，而自大则会导致失败——永远不要认为自己已经具备了某种独特的优势。你如果有
某些所谓的优势，你需要更加努力去巩固既有优势，并且向更好的方向去发展。万万不能以盲目自信
的心态认为所有的事情都万无一失。
19．失败法则
失败是可以预料的，也是可以接受的——留学申请的任何失败，都是可以预料的，也是可以接受的。
当你你学会接受失败后，才有资格追求更大的成功。从失败中学习是最有价值的学习方式之一，不要
心怀沮丧的把一封拒绝信扔进废纸篓，而是要把它当作珍贵资料来保存，它将是你未来最大的财富。
20．炒作法则
实际情况往往与媒体宣传的相反——不要认为频繁地和教授联系会产生良性的效果。即使你已经具备
了某种优势，过分的炒作也会让你在未来的某个时候落后。真正的成功者都是敏于行慎于言的。盲目
虚夸，自吹自擂，只会招致反感。没有一个教授是笨蛋，他们不会被所谓的炒作所蒙蔽。
21．加速法则
成功的营销计划不以时尚为依据，而是以趋势为基础——在申请中，你需要洞察的是趋势，而不是短
暂的成功。不要因为某个或者某几个教授表示好感而沾沾自喜并忘乎所以。你的加速要量力而行，不
要提前消耗你所有的资源。谁笑到最后，谁才是真正的成功者。
22．资源法则
没有充足的资金，好想法不会成为现实——在申请中，你必须拥有充分的可以利用的资源。每个人的
身边都有无数可以使用的资源，但是，只有真正善于利用这些资源的人，才能给自己创造优势。我们
通常并不缺少资源，而是缺少发现，缺少发掘。
太傻用心地把我做的注释一一看完，脸上逐渐浮现出笑容。他对我说：
“Jim，你真的是一个很用心的人。从你做的这些笔记就可以看出，你已经真正理解了
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我在前两次谈话里透露的内容，并真正开始反省自己，并试图超越自己的局限。现在的你，
和我们初次见面时的你大不一样了。才过了不到两个月的时间，你发生这么大的变化，确实
让我感到欣慰。”
我点点头：“是的，这两个月，我学会的东西，比我之前两年学到的东西都多得多。事
实上，我觉得我不仅仅是在重新学习留学申请的知识，更是在学习一种全新的工作和生活的
态度。以前，我一直认为自己知识丰富，认为自己缺乏的仅仅是经验和阅历。我以前误以为
自己的能力可以解决一切的问题，认为我的勤奋努力就可以保障成功。但是，现在，我能够
理解，在个人的发展道路上，更重要的是学习和反思。留学申请本身，其实没有什么好研究
的，但是，如果把视野拓宽，就会发现无穷的宝藏。其他体系中的很多知识，看似和你的研
究对象毫不相干，但它们都是可以融会贯通的。比如我现在重点学习的营销学知识，就让我
登上了一个新台阶，使我对留学申请有了全新的理解。作为一名以金融学为专业的人，我以
前只看金融学学科内的书籍。但是我现在更愿意看商业、管理、营销和人文类的书籍，这些
书给我打开了一扇门，让我进入全新的世界，让我对金融的理解上升到一个新高度。”
“我相信，一个人的勤奋努力是没有错误的，但是，更重要的是掌握方法。否则，你虽
然在进步，但是，你的这种进步，和真正的智者比起来，速度太慢了。人家在飞，你却是在
爬，太没有竞争力了。因此，具备了学习的能力、宽广的视野以及融会贯通的能力，才是赢
得成功的关键。”
“同时，我也真正学会了反思。以前，我总是把‘反思’挂在嘴边，但实际上根本不懂
得反思。反思也是一种学习，但它是一种更痛苦的学习，因为你必须真正地剖析自己。反思，
还意味着必须从每一个细节上思索：为什么要这样做而不能那样做？值得做与不值得做的标
准是什么？是什么导致你在潜意识中的模仿行为？反思，真的是一件很辛苦的事情，但是，
你看，我现在已经开始反思自己了，对吗？”
太傻点头，把我的便笺整理好，退还给我，说道：“不过，你还可以做得更好，不是吗？
你看，你对于留学定位的这些注释，虽然涉及了很多方面，但是，仍显得零碎，缺乏整体性，
对吗？如果只按照你目前的思路去做留学申请，在具体执行的时候，你会感到其中存在着缺
陷，或者会觉得还漏掉了什么，或者说其中还有让人不放心之处，是这样吗？”
我回答道：“这也是我今天想和你讨论的主要问题。对于定位，我有自己的理解，也产
生过很多想法。你是不是可以帮我梳理清楚，让我更加明确定位的价值与意义，并找到易于
操作的方法呢？我不知道，到底应该从哪里开始定位，定位的重点应该放在哪里，以及应该
按照什么步骤进行。我感觉自己已经走入一个巨大的宝库，但是，我不知道该怎样发掘宝藏，
首先应该去取哪一颗珍珠。”
太傻想了想，说：“嗯。我能给你的这些便笺提些小意见吗？说实话，Jim，你做的工作
和努力真的很杰出，所以，你的进步也很显著。《定位》、《22条商规》以及另外几本管理类
的书籍，比如《周一清晨的领导课》，都被列入我公司的主管和总监级别的管理人员的必读
书目。他们都读了上述书籍，但是，没有一个人像你这么用心地去读，也很少有人做这样的
笔记。你为什么不把你的读书笔记再拓充一下，发表出去呢？标题可以还是叫做《留学申请
的
22条定位法则》——我想很多人都能从中获得不少的帮助。若是一个和你我水平相当的
人看了你现在做的注释，肯定会很心领神会。但是，换成一个缺乏经验的读者看了，他肯定
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会一头雾水。如果�