“……”
假如你觉得有必要，不妨从头再解释一次，对凯特提出的任何问题或意见，都要用正面的、鼓励的方法来看待。
“凯特，我们继续来聊这一件事，因为有些事情我们还没想到呢！不过，不要忘了我可是经历过青春期，我也是过来人，而且我还记忆犹新哟！这也是为什么我一直跟你说，有问题，或者发生了什么事，都要来告诉我的原因。谈起青春期，我跟你一样觉得很兴奋呢！因为那真像个奇迹，把一个小女孩，转变成一个年轻的妇女！我很爱你，也为你即将成为一个女人感到很高兴，我很想跟你分享这份成长的喜悦，所以，我希望你能把青春情事巨细靡遗地告诉我，我们之间开诚布公，可以吗？”
“……”
“我告诉你我在你这个年纪，面临青春期时，所发生的有趣的事情。”
孩子喜欢听父母在成长过程中所经历的事件，尤其是那些令父母出糗的事情。拿一或两则你成长的经验和孩子分享，孩子就会乐意把他的经验和感觉，与你分享。
假如这段对话的对象是男孩子，只要把相关的讯息做一些转换就好了。通常男孩子在这么小的年纪，并不需要知道太多有关女孩子月经的事情，你倒是该花一点时间跟他谈谈梦遗，以及其他会令他们困惑的事情。
未雨绸缪谈：生育控制、堕胎、强暴、虐待、卖淫、手淫、同性恋、艾滋病、色情
此处的关键在于：早一点未雨绸缪地和孩子谈这方面的问题（让孩子在还没有从别处获得相关讯息之前，先接收你给他的资讯和建立正确的态度）；但是，却又不能太早谈，以免引起孩子没有必要的恐慌，或者让孩子提早丧失他的纯真，或者在孩子还没法懂之前，就塞给他太多他不需要的资讯。
对大多数孩子来说，这种不能太早，又不能太晚的做法，适当的时间应是在10到12岁左右。不过，假如相关的问题提早出现（而且很严重，让孩子不由得产生疑问，问个不停），那么，早一点和孩子做这方面的讨论吧！年幼的孩子也有可能听到这些字眼，或者可能听到、看到相关事件的发生。但是假如不是这样，宁可晚一点再跟孩子谈。虽然如此，假如你要提早跟孩子谈，记住谈的内容要是正面的、不吓着孩子的，以免引起孩子没有必要的焦虑。记住我们的目标，是要让孩子建立你一向所推崇的、对性的正面、尊重、美好的态度。
你可以决定要不要在一次的讨论当中，就把所有这些议题都讨论完毕。假如你的孩子相较之下是比较小的——11岁，或不到11岁——你可能只想提一下他听到的那些字眼的基本概念，其他的，就等他大一点再说吧！另一方面，假如你的孩子已经12岁，或者更大了，你可能可以把上面这些议题，跟他从头到尾、彻底谈谈，因为可能孩子现在虽然还没接触到所有相关的事件或字眼，可是他也很快会接触到了。
以下是我们建议的一些方法：
对 话
在和孩子谈完青春情事之后，不要隔太久，就顺着青春情事的谈话，开始这方面的对话，才能让话题维持在开放、可行的气氛上。不过，当你对孩子提起这方面的事实，孩子会觉得尴尬，或有一点抗拒，那是免不了的，你只要坚持，让孩子知道，这样的谈话不仅对他很重要，对你也一样重要。
与8到13岁孩子后续谈话与9到12岁孩子谈青春情事（3）
“惠特，不久前我们谈过有关青春期的事情，最近，我注意到你长得很快， 这个月比上个月就高很多，你自己有没有注意到其他我们说过的青春来临的征兆？”
……
“声音有没有不一样？腋毛、阴毛有没有长出来？有没有梦遗？最近有没有女孩子开始对你放电？”
说的时候，态度要自然，可以一面用手臂环绕着惠特；而声音要听起来很感兴趣，充满对惠特的关爱，以及透露出你对他的成长、成熟，骄傲有加。一再地跟他保证，假如有这些征兆出现，值得高兴，没什么好害怕的；而早一点出现，晚一点出现，都一样很棒的，你只是想和他分享这些不得了的事情，因为它们让人很期待，也很重要。
“当你更大时，惠特，只要我们能继续就这些事情讨论，你会更知道性是多么伟大，又多么神圣的一件事，你以后也会听到许多跟性有关的事情，那时，我们会希望你能有正确的了解，其中包括有些我们以前已经告诉过你，你应该已经了解的名词。来，我们把一些名词写在这张纸的左边，把这些名词的定义写在右边，好吗？”
惠特：“好！”
最好让惠特自己来写这些定义。先要他把这些名词说一遍，再要他把字写下来，并且说说他以前是不是听过这样的名词，他对它的了解又是什么。接着跟他解释，这些名词并不是不好或不正确的，不像有些名词，由于对身体有贬抑的意味，或者带有色情的味道，你会刻意不去用它；相反的，这些名词是表示发生在某些人身上的事，而且都跟性有关而已。这些名词当中，有些所表现的是不好的，或者令人难过的事情，但是名词本身是不带任何不好的意思，是可以使用的。要惠特在纸张右边写下各名词的定义，并且简单做一些说明。
生育控制：“记住‘性’有两个主要的理由，一个是想要怀有孩子，孕育下一代；另一个理由是：借由性，可以表达一个人对某个人一种非常特殊的、深深的爱。至于让人暂时还不想要怀有孩子的理由有哪些呢？当一个人想要表达他对某个特别的人的深爱，但是暂时还不想要有孩子时，他可以有很多做法以避免怀孕。女人可以服用避孕药，阻止卵子的产生，或者装置避孕器，像I。U。D，阻止卵和精子的结合。而男人可以使用保险套，那是一种很紧密的套子，套在男人的阴茎上面，把所有的精子都留在套子里面。所有这些行为，都称为‘生育控制’可以用来决定何时才要怀孕、生宝宝。由于卵一个月左右才产生一个，有些夫妻就只是计算出排卵的日子，避免在这期间有性行为，以免怀孕，这种生育控制方法，是安全期计算法。不过，没有一种避孕方式是万无一失的，有时候虽然采取了避孕措施，还是怀了孕。”
堕胎：“有时妇女本身患有某种疾病，医师可能告诉她怀孕可能使她的病情加重，甚至危及她的生命，在这种情形下，假如一个妇女一直在避孕，却又怀了孕，她可能得考虑堕胎，让医师动手术，把孩子拿掉。通常这种手术要在怀孕的很早期来做，大概是前3个月，那时胎儿——刚刚形成的小宝宝——还非常地小，比你的指甲还小。”
（注：还要不要接下来谈得更仔细，完全由你自己来决定。）
强暴：“惠特，一个人可能对另一个人做出的最恶劣的事，就是强迫人家跟他发生性行为。当一个比较强壮的人（通常是男人），使用他的力量，强迫一个较小、较弱的人（通常是女人），跟他性交，他就把性这件世上最美妙的事，变成了世上最丑陋的事，我们称之为‘强暴’。这是一项非常严重的罪行，可以让罪犯在监狱里关上好长的一段时间，而被强暴的人会觉得被人用暴力侵犯了。只有少数残忍、麻木不仁的男人，才会做出这种可怕的事情。假如你身边有这种人靠近，你可能会感觉到那个人的古怪、怪异，这是一种警讯，赶快离开为上策。”
性侵害：“当然，强暴是一种最恶劣的性侵害方式，不过有时候，有些人也会做其他不好的事情，他故意碰触别人的私处，或对别人说不堪入耳的话，或强迫别人做他不愿意做的事。我要再说一次，惠特，只有少数人是这么残忍，或者病态，才会做这样的事，所以你也不要太紧张。但是，假如真的有人用你觉得不对的方式碰你，或者要你做些很怪异、错误的事情时，马上离开那个人，并且立刻告诉我这件事。
要记得绝大部分的人都是喜欢孩子的，也绝不会对孩子做不好的事情，你可能永远不会碰到想伤害你，或要你跟他做怪异事情的人，假如有人曾经想强迫你做一些事情，又不让你离开，你就要死命地大叫！你的叫声会引来周围的人，每一个听到的人都会去帮助你，而你的叫声也可能把想伤害你的人吓跑。”
要一再跟孩子强调，一百个人里头，有99个都是好人，都愿意帮助孩子，不会去伤害孩子。跟孩子解释你会跟他说这些，是想让他了解这些名词的意思，不是要告诉他他可能发生这些事情。要确保跟惠特谈完之后，惠特不会感觉到害怕或担心。
卖淫：“在性这方面，还有一种令人痛心的事情，就是有人做‘卖淫’的事。所谓卖淫，就是有人拿了别人的钱，就出卖他的肉体，与对方从事性行为，就像我在前面念给你听的那个寓言当中（见第44页“婚姻的玫瑰”），人们所买的假婚姻玫瑰一样，记不记得这些花是怎么变丑，又怎么让人生病的？卖淫，是另一种让原本很美妙的事情，变得极为丑陋的另一种例子。惠特，我们不能批评卖淫的人——也许他们的生活充满了艰辛、丑陋，也许他们急需要钱，也许他们用这种方式来惩罚自己，我们不能批评他们，但是我们还是为他们觉得很惋惜，也对给他们钱，并跟他们从事性行为的人觉得不以为然，因为这些人把性这件美好的事情，变成丑陋无比了。其他你可能听到的、与卖淫同样意思，却更低劣的字眼是‘妓女’”。
与8到13岁孩子后续谈话与9到12岁孩子谈青春情事（4）
手淫：“男孩子和女孩子在进入青春期后，他们的性器官（男孩子的阴茎，女孩子的阴蒂）发育成熟，会有勃起的现象。勃起的意思，就是阴茎或阴蒂会充血并胀大。摩擦阴茎或阴蒂，就可能造成勃起，让男孩或女孩有很舒服的感觉，也可能最后达到高潮（就是当男人和女人性交时，可能产生“美妙的战栗”，你8岁时，我们读过这一段，记得吗）。当男孩或女孩自己摩擦他的阴茎或阴蒂，因而带来很舒服的感觉，这就是所谓的‘手淫’，而男孩子在手淫的时候，精液（含有精子的液体）会从阴茎流出来。男孩和女孩有时候会在睡眠当中做与性有关的梦，因而有高潮或做爱的感觉，男孩子在睡梦中可能会有精液流出，就称之为‘梦遗’。”
同性恋：“惠特，你是知道的，大多数的男孩长成男人之后，对成熟的女人会有性的吸引力，而女孩成熟之后，对男人也有吸引力。男人会想和女人结婚，发生性关系；女人也会想和男人结婚，也有性关系，这就诞生了宝宝，建立了家庭，而人类得以延续。家，是一个让孩子可以成长，获得爱与学习的场所，等孩子长大成人之后，他们又会结婚，有自己的小孩，建立自己的家庭。不过，有些人，不知道为什么，却对同性别的人有性的吸引力，男孩想和男孩建立亲密关系，而女孩想和女孩建立亲密关系。一个有着这样倾向的人，而且与同性别的人发生某种程度的性关系时，我们称之为‘同性恋’。还要再说一次，我们不该去贬抑一个同性恋者，但