《美国式家庭教育》

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美国式家庭教育- 第13节


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    原来是这样!唉,毕竟僧多粥少啊!    
    珍尼弗接着讲道:“最后一天,我们开始上‘要饭课’。我们中的少数几个人‘担任’慈善机构的工作人员,大部分人扮演流浪汉、乞丐或穷人。吃饭的时候,‘工作人员’将饭菜分发给每个‘无家可归者’。哦,Ailin,你不知道,我们这些‘受施者’还必须坐在地上吃饭。    
    “那些饭菜只是一些制作得非常粗糙的面包,还有水煮土豆块,外加2片肥猪肉。它们的分量根本不够。到最后我感觉到有点头晕了。    
    “Ailin,原来,我现在才知道,仅仅是在我们美国,就有100多万无家可归的人呢!在全世界,至少还有2亿人靠要饭才能活下去——他们平时吃的饭菜比我们那天吃的还差呢!原来爸爸说非洲贫困地区孩子一年的生活费只有100美元的事是真的!”     
    珍尼弗“噼呖啪啦”地一口气说完,刚才还有些发黄的小脸泛起了红晕。小家伙显然十分激动。    
    “没饭吃真是太可怕了!他们真可怜!我决定把零用钱节省下来,捐给非洲那些没饭吃的小朋友。”罗里一边吞咽掉最后一口饼干,一边感慨地道。因为是一边吃一边说;所以语调有些含糊,但小家伙的表情却十分认真。    
    “我也打算这么做!”珍尼弗信誓旦旦地说。    
    回到家,珍尼弗跟梅尔达说的第一句话便是——“我再也不买芭比娃娃了,我要把钱省下来捐给需要帮助的人。”    
    罗里也迫不及待地叫道——“我要捐钱给那些没饭吃的人!”    
    理查德夫妇脸上顿时洋溢着春光。    
    晚餐时分,老威廉顺道来看望儿孙们。一见珍尼弗和罗里,他立即大吃一惊:“哦,天呀,几天不见,你们为什么减肥了呢?”    
    梅尔达笑道回答道:“不,爸爸,是我和理查德送他们到‘生活培训营’‘接触贫穷’去了!”    
    老威廉愣了一下,便哈哈大笑起来:“不知苦的人,就不懂甜的滋味;不知苦难的人,就不懂真正的爱。干得不错,梅尔达和理查德。我早就说过,‘生活培训营’是个好地方,应该早些送孩子们去体验体验。”    
    想起那两个一脸凝重的小家伙,我又不禁想起了我的儿子,还有国内那些与珍尼弗和罗里同龄的孩子们。    
    记得来美国前,我曾经对邻居的老太太说道:“瞧我儿子小宝,一个月的零用花销就五六百,比下岗工人一个月的补贴还多。我再不去美国好好地为他攒点钱,这小子非饿死不可。”    
    “五六百一月算什么?!”老太太说这话时还有些得意:“这个春节,我光给小孙子买衣服、鞋子就花了700块,另外,一支玩具枪花了我119块,再带孩子去游乐场玩又花了100多块,一个月一千多块的退休金几乎都花在我孙子身上了。我家就他这么一根独苗苗,不让他过好点,我心不安啊。”    
    现在想来,邻居老太太和我都够傻的。    
    中国父母总是不断地、尽力地让孩子远离苦难,远离贫穷,但实际上,当孩子真的看不见贫穷,不懂得苦难之时,他原本天真、善良的心灵亦会变得麻木、冷酷,甚至永远不会成熟。    
    也许,中国父母最大的失败,便是将自身置于苦难与幸福的交界处,同时挡住孩子的射向贫穷世界的眼睛,以致这些一直在蜜罐中生活的孩子一叶障目,不见泰山,而且总是长不大。    
    解析:    
    一些有条件的美国家长,会带着孩子一起去非洲等贫困地区或国家参观。在日常生活中,美国家长领着孩子一起到社区或孤儿院去做义工的事件,也十分普遍。    
    “夏令营”“军事训练营”等一些苦育活动也是最受美国家长和孩子欢迎的项目之一。    
    点评    
    中国大多数少年儿童的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷……孩子中意志薄弱者甚多,这与他们生活总是一帆风顺有关。    
    如果孩子那对清澈的双眸看不见人间的不幸,他又怎么能托起明天的太阳?不让子女吃到一点苦,恰恰忽视了孩子最重要的人格成长。


第二章重要的是金手指  2004。5。18(1)

    这是个多么美好的星期天啊!难得理查德先生这个大忙人今天休息下来了,并且有空指点孩子。    
    用过早餐后,理查德就开始招呼他的孩子们:“嗨,孩子们,这么好的天气,我们应该去屋后的码头上看看我们的小木船。听里夫(看管船只的老佣人)说,前几天那糟糕的鬼天气,把我们的小木船给糟蹋的不象样子!”    
    “哦,爸爸,这真是件令人难过的事情!我想我们应该去看看它!”珍尼弗第一个响应了理查德的提议。    
    “好啊,爸爸,我愿意和您一起去!”罗里象个小男子汉般站了过去。    
    “哦!爸爸,我也去,爸爸!”小菲比着急了。    
    “好的,孩子们,我们出发吧!哦,Ailin小姐,你快些拉着菲比的小手,跟我们一起去,她的小腿实在太短了,我们可要飞一样的到达湖边哦!”理查德说。    
    我微笑着点点头。外人肯定不会想到,这个鼎鼎大名的富翁“玩心”竟然这么大!    
    我们来到湖边的码头上。一艘小木船正在码头边的沙滩上搁浅着,好象是特意等我们的到来后诉说它的“委屈”!里夫正在船舱里仔细忙碌地整理着什么。    
    见我们来了,里夫赶忙停住手,笑着打了个招呼。    
    比儿也笑道:“你好啊,能干的里夫!我们来看看小木船,上帝保佑!但愿它还不是很糟糕!”    
    “哦。先生,我已经仔细的检查和修理了,现在只要把最后几块有小毛病的船板钉些钉子,我想,他将会非常结实,载大家去大西洋探险都不成问题。”里夫夸张地比划着。呵呵,这个美国佬还真能显摆!     
    “你太棒了!里夫。”理查德称赞着里夫。他回头又对孩子们说:“孩子们,我们应该好好向里夫学习这门修理技术,他是个了不起的园丁,爸爸修理家具的本事有好多都是从他那学来的哦!”    
    “好啊,爸爸,我非常喜欢摆弄那些好玩的工具!”罗里积极地响应。    
    “哦,罗里,你这自以为是的家伙,你把修理难道看成搭积木吗?你可别以为修理就是摆弄玩具一样的简单。”不等罗里说完,珍尼弗就抢白道。    
    “好吧 ,孩子们,今天,就让我们能干的里夫好好休息一会吧,我们替他来完成剩余的工作!”理查德说。    
    我们一行五人爬上木船。    
    船板上放着一个大大的工具箱,里头摆满了各种钳子、剪刀、扳手、榔头等。说实话,这么多工具中,有些甚至连我这个三十好几的大人都不知道怎么使用,何况几个这么大点的小屁孩儿,他们除了会添乱,还会干什么呀?我心里暗暗犯着嘀咕。    
    里夫跳下了船,蹲在码头上只顾观望。    
    “哦,爸爸,我们怎么干那,我一点头绪都没有!” 珍尼弗站在舱里,皱起眉头四处看着。    
    我对理查德说:“先生,孩子们应该休息中,还是让我来做吧。”    
    理查德大摇其头:“不不,Ailin,请你到里夫那边去,我相信,阿瑟家的子女是世界上最聪明的孩子。”    
    我只得离开小船,和里夫一样,闲看热闹。    
    现在,这个天底下最聪明的领导者,开始指挥他的孩子们了:“看来我们得先分工,我相信,我们会很快、很好的完成这些工作!”    
    他指着船甲板上的一块松动的木板说:“就让我们先从这儿钉起。珍尼弗,你来压住这块调皮的木板。”    
    “罗里,你这小家伙,难道你是在参观博物馆吗?哦,快去拿哪个大个子的钉子和锤子!好的,就是哪个,好极了!”    
    小罗里“连滚带爬“的迈过好几格,终于拿到了锤子和钉子。我以为理查德自己动手钉,没想到他却说:“我聪明的孩子,你们自己动手好了,你们的爸爸得坐下来休息一会!嗨,小菲比,不要偷懒哦,去坐在船那头的工具箱边,给他们做个好的传递手!加油吧,我的孩子们!”    
    理查德一屁股坐到了小菲比的身边,和小菲比互相做着鬼脸。哦,老天,这个“老小孩”!    
    聪明的孩子不见得就有一双灵活的手指!何况他们根本从来没有接触过这些。我觉得,一向聪明的理查德太自信了。    
    别说,这小姐弟俩还真行,他俩合作的倒是象模象样。但在孩子们锤子一起一落的瞬间,我的心依然悬在嗓子眼上。而理查德,他仍然一边和小菲比嬉笑着,一边以欣赏动画片般的表情看着两个大孩子!    
    果然,还不到2分钟,那姐弟俩就吵了起来!    
    “罗比,你这可恶的笨蛋,准备用钉子钉住我的手吗?”    
    “这不是我的错,是这个钉子,它不想听我的使唤!”    
    “天啊,还是我来握锤子好。你那该死的手,只能在挖冰激凌时比较灵活!”    
    “嗨,你难道就比我强?看看你压住的木板,根本就不平整!”    
    ……    
    呵呵,有好戏看了,看来理查德这个清闲的领导做不成了。    
    “哦!喂,喂,我能干的工匠们,还是让我给你们做个标准的示范吧。我刚才放手让你们干,不过是为了让你们知道光有勇气和蛮力是不够的,还需要技巧和十个灵活的手指!”    
    理查德弯下腰,左手拿起一颗钉子,右手握着锤子,对正盯着他的儿女们说:“你们可以先告诉我,为什么人类比其它动物聪明?”    
    罗里抢先说:“因为人类会说话,爸爸!”    
    珍尼弗说:“书上说人类脑量比其他动物发达,所以聪明!爸爸!”    
    小菲比也不甘示弱,大声回答:“哦,爸爸,因为我们喜欢玩,所以聪明!”    
    “哦,我的孩子,大家说的很好!不过,人类之所以比其它动物聪明的最大特点,是因为会制造、使用工具!来吧,罗里,只要我们掌握要领,你会从劳动中体会到无穷的乐趣!”    
    理查德把自己手中的钉子和锤子交到了小罗里的手中,自己站在罗里的后面。弯下腰,握住了罗里的两只小手:“看看!罗里,首先,我们要选择把这颗和我们总是作对的钉子,看看把它定在什么位置,然后扶住它的身子,牢牢地竖立在在木板上。嗨,小伙子,就这样,好极了!哦,儿子!眼睛不要东张西望,看着我们的这颗钉子,高高的举起我们握锤子的右手!好,儿子,准确地、用力敲下去!注意两个手一定要配合,不要伤着了自己的手。就这样!!!看看我们的罗里做的多棒!!”    
    理查德手把手地将经验和要点传授给罗里。一下,两下,钉子终于订进了木版。    
    “哦,爸爸。该我了!让我来试试!!!” 珍尼弗看见罗里成功地将钉子扎�
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